भारतीय शिक्षण मंडळाकडून आधुनिक आणि भारतीय शिक्षणाच्या एकत्रीकरणाचा मार्ग मोकळा : एनपी सिंग

भारतीय शिक्षण मंडळ विद्यार्थ्यांमध्ये स्वाभिमान आणि नैतिकता विकसित करण्यासाठी स्वदेशी शिक्षणाचे आधुनिक शिक्षणाशी एकत्रीकरण करेल. शाळांना भारतीय शिक्षण मंडळाकडून मान्यता मिळू शकते.

bhartiya siksha board

Source : abp majha

नवी दिल्ली : प्रयागराज येथील AMA कन्व्हेन्शन सेंटर येथे आयोजित एका चर्चासत्रात, भारतीय शिक्षण मंडळाचे कार्यकारी अध्यक्ष आणि निवृत्त आयएएस अधिकारी डॉ. एनपी सिंग यांनी सांगितले की, भारतीय शिक्षण मंडळाच्या स्थापनेचा उद्देश स्वदेशी शिक्षण प्रणालीचे पुनरुज्जीवन करणे आणि भारतीय ज्ञान परंपरेला आधुनिक शिक्षणाशी जोडणे आहे.

डॉ. एनपी सिंग म्हणाले की, आज देशाला अशा शिक्षणाची आवश्यकता आहे जे विद्यार्थ्यांमध्ये स्वाभिमान, भारतीयत्व, नैतिकता, नेतृत्व कौशल्ये आणि जागतिक दृष्टिकोन विकसित करू शकेल. हे उद्दिष्ट लक्षात घेऊन, भारतीय शिक्षण मंडळाची स्थापना करण्यात आली आहे, जी राष्ट्रीय आणि राज्य मंडळांच्या बरोबरीने ओळखली जाते.

विज्ञान आणि तंत्रज्ञानाचा अभ्यासक्रमात समावेश

डॉ. सिंग यांनी सांगितले की, बोर्डाच्या अभ्यासक्रमात वेद, उपनिषदे, गीता, जैन आणि बौद्ध तत्वज्ञान, भारतीय नायकांच्या कथा, संवैधानिक मूल्ये, गुरुकुल परंपरा आणि आधुनिक विज्ञान आणि तंत्रज्ञान यांचा समावेश आहे. लहान मुलांना कथा आणि कवितांद्वारे भारतीय तत्वज्ञानाची ओळख करून देण्याची आणि उच्च वर्गात या विषयांचा तपशीलवार अभ्यास करण्याची व्यवस्था करण्यात आली आहे असं ते म्हणाले.

अभ्यासक्रमात अंदाजे 120 महान भारतीय नायकांची चरित्रे देखील समाविष्ट आहेत. त्यांनी सांगितले की ही शिक्षण प्रणाली विद्यार्थ्यांना केवळ रोजगारासाठी तयार करणार नाही तर त्यांना रोजगार निर्माण करण्यास देखील सक्षम करेल. बोर्डाचा अभ्यासक्रम देखील UPSC, JEE आणि NEET सारख्या स्पर्धात्मक परीक्षांच्या अनुषंगाने विकसित केला गेला आहे. या शाळा भारतीय शिक्षण मंडळाकडून मान्यता मिळवू शकतात

हे मंडळ CBSE च्या समतुल्य आहे आणि इयत्ता 9 वी ते 12 वी पर्यंतच्या शाळांना मान्यता देते. इयत्ता 1 ते 8 वी पर्यंत मान्यता असलेल्या शाळा भारतीय शिक्षण मंडळाकडून मान्यता मिळवू शकतात.

Disclaimer: This is a sponsored article. ABP Network Pvt. Ltd. and/or ABP Live does not in any manner whatsoever endorse/subscribe to the contents of this article and/or views expressed herein. Reader discretion is advised.